مطلوب مدرسين رياضيات في المغرب
٨٧ وظائف شاغرة
<p><strong>تتوسع مؤسسة Mastermind Abacus في المغرب، ونحن نبحث عن معلمين شغوفين للانضمام إلى فريقنا المتنامي!</strong></p><p>هل تحب العمل مع الأطفال؟ هل أنت شغوف بالتعليم ومساعدة العقول الشابة على تطوير إمكاناتها؟</p><p>نحن نبحث عن <strong>معلم</strong> متفانٍ ومتحمس وموهوب يمكنه جلب الطاقة والإبداع والتميز إلى الفصول الدراسية.</p><h3>حول الفرصة</h3><p>ستبدأ هذه الفرصة في البداية كمنصب تدريسي، مع رؤية طويلة المدى للتطور لتصبح <strong>فرصة شراكة</strong> مع توسع Mastermind Abacus في جميع أنحاء المغرب.</p><p>نحن نبحث عن شخص يرغب في النمو معنا، والمساهمة في مهمتنا، وأن يصبح جزءاً من مستقبل الشركة.</p><h3>من نبحث عنه</h3><ul><li>معلم مؤهل أو ذو خبرة ولديه شغف حقيقي بالتعليم.</li><li>يتحدث <strong>الإنجليزية والفرنسية والدارجة المغربية/العربية بطلاقة</strong>.</li><li>شخص يحب العمل مع الأطفال ويفهم كيفية إشراك المتعلمين الصغار.</li><li>مهارات ممتازة في التدريس والتواصل والعرض.</li><li>شخص يمكنه تقديم الدروس بثقة وفعالية وحماس.</li><li>فرد مبدع ومسؤول وملتزم بعقلية نمو.</li><li>شخص مهتم ببناء شيء ذي معنى على المدى الطويل.</li></ul>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
الوظيفة : <p>انضم إلى مؤسستنا التعليمية المشهورة في <strong>وجدة</strong> وأضف شغفك بلغة الفرنسية كـ <strong>معلم فرنسي</strong>.</p><br><br><p>سيكون دورك أساسياً في التطور اللغوي لطلابنا، من خلال نقل دقة اللغة الفرنسية لهم وتحفيز فضولهم الفكري. ستساهم بنشاط في التميّز التعليمي للمؤسسة.</p><br><br><p>أهم المسؤوليات الخاصة بك ستشمل:</p><br><br><ul><li>تصميم وتقديم دروس فرنسية جذابة ومنظمة، تتناسب مع مستويات المتعلمين المختلفة.</li><li>تقييم تقدم الطلاب من خلال اختبارات منتظمة وتمارين مركّزة.</li><li>إيجاد بيئة تعلم محفزة وداعمة.</li><li>المشاركة في الحياة التعليمية للمؤسسة وفي اجتماعات الفريق.</li><li>تكييف أساليب التدريس لتلبية الاحتياجات الخاصة بكل متعلم.</li></ul> <br> <br> الملف المطلوب : <p>المطلوب الحصول على <strong>درجة البكالوريوس (Bac +3)</strong>.</p><br><br><p>يُتوقع خبرة مهنية لا تقل عن <strong>3 سنوات</strong> في تدريس الفرنسية لهذه الوظيفة.</p><br><br><p>نبحث عن شخص يتمتع بـ:</p><br><br><ul><li>مهارات تدريس ممتازة ومعرفة عميقة باللغة الفرنسية.</li><li>القدرة على تحفيز وإلهام المتعلمين من جميع الأعمار.</li><li>مهارات التعامل مع الآخرين والاستماع لتعزيز مناخ من الثقة.</li><li>مهارات تنظيمية ودقة في متابعة البرامج.</li><li>القدرة على التكيّف والإبداع في أساليب التدريس.</li></ul><p>إذا كنت شغوفاً بمشاركة المعرفة وتطابق ملفك مع هذه التوقعات، فلا تتردد.</p><br><br> <br><br> </div>
<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2><div class="t-break" data-jb-field="description"><br><p><span><b>الوصف الوظيفي</b></span></p><br><br><br><br><p>الهدف من الوظيفة<br>التخطيط لخبرات تعليمية عالية الجودة وتقديمها وتقييمها لطلاب المرحلة الابتدائية، وتعزيز تطورهم الأكاديمي والاجتماعي والعاطفي والشخصي في بيئة تعليمية آمنة وشاملة ومحفزة، مع تطبيق المنهج المدرسي بما يتوافق مع رسالة المدرسة ورؤيتها وقيمها.</p><br><br><br><p><span><b>مبادئ ISP</b></span></p><br><br><p><b>البدء بأطفالنا وطلابنا</b>. أطفالنا وطلابنا هم في قلب كل ما نقوم به. وببساطة، نجاحهم هو نجاحنا. إن الرفاهية والسلامة أمران أساسيان للمتعلمين والتعليم. لذلك، نحن حريصون باستمرار على تحديد مسائل الحماية والسلامة المحتملة</p><br><br><p>وقضايا الصحة والسلامة والتصرف ومتابعة جميع المخاوف بشكل مناسب.</p><br><br><p><b>معاملة الجميع بعناية واحترام</b>. نحن نعتني ببعضنا البعض، ونتقبل أوجه التشابه والاختلاف ونعزز رفاهية أنفسنا والآخرين.</p><br><br><p><b>العمل بفاعلية.</b> نركز بلا كلل على الأمور الأكثر أهمية والتي تحدث الفرق الأكبر. نطبق سياسات وإجراءات المدرسة ونجسد الأفكار المشتركة لمجتمعنا.</p><br><br><p><b>التصرف بمسؤولية مالية.</b> نتخذ خياراتنا المالية بعناية بناءً على احتياجات الأطفال والطلاب ومدارسنا.</p><br><br><p><b>التعلم المستمر.</b> السعي نحو الأفضل هو ما يحركنا. نحن نشارك بشكل إيجابي في التطوير الشخصي والمهني وتحسين المدرسة.</p><br><br><br><p><span><b>التزام ISP بمبادئ الحماية والسلامة</b></span></p><br><br><br><p>تلتزم ISP بحماية ورعاية الأطفال والشباب وتعزيز رفاهيتهم وتتوقع من جميع الموظفين والمتطوعين مشاركة هذا الالتزام. يخضع جميع شاغلي الوظائف لإجراءات التدقيق المناسبة، بما في ذلك البحث عن العناية الواجبة عبر الإنترنت، والمراجع، وفحوصات السجل الجنائي المرضية أو ما يعادلها والتي تغطي السجل الوظيفي للسنوات العشر السابقة.</p><br><br><br><p><span><b>التزام ISP بالتنوع والعدالة والشمول والانتماء</b></span></p><br><br><br><p>تلتزم ISP بتعزيز ثقافتنا الشاملة من خلال تحديد واستقطاب وتطوير والاحتفاظ بأعضاء الفريق ذوي الأداء العالي بغض النظر عن الجنس أو العرق أو التوجه الجنسي والتعبير الجنسي أو العمر أو حالة الإعاقة أو التنوع العصبي أو الخلفية الاجتماعية والاقتصادية أو غيرها من الخصائص الديموغرافية. يُشجع بشدة المرشحون الذين يشاركوننا رؤيتنا ومبادئنا ويهتمون بالمساهمة في نجاح ISP من خلال هذا الدور على التقدم للوظيفة.</p><br><br><br></div>
<h2 class=\"h5\">وصف العمل</h2>
<div class=\"t-break\" data-jb-field=\"description\">المهمة : <p>في مؤسسة تعليمية ديناميكية في وجدة، نبحث عن معلم/ة لغة إنجليزية شغوف/ة للانضمام إلى فريق التدريس لدينا. مهمتك الرئيسية ستكون تدريس اللغة الإنجليزية لتلاميذ المدرسة الابتدائية، إشعال فضولهم ومنحهم الأدوات للتعبير عن أنفسهم بطلاقة.</p><br><br><p>يتضمن ذلك الإسهام بنشاط في تطوير اللغة لدى أصغر الأطفال، وتقديمهم إلى غنى اللغة الإنجليزية بطريقة ممتعة ومناسبة لأعمارهم. الهدف هو laying foundation لتطوير الطلاقة في الإنجليزية في المستقبل، من خلال تحفيز اهتمامهم بهذه اللغة وبثقافات الناطقة بالإنجليزية.</p><br><br><p>ستشمل مسؤولياتك تجهيز وتقديم حصص إنجليزية جذابة، وتقييم تقدم الطلاب بانتظام، وخلق بيئة تعلم إيجابية وتفاعلية. ستكون مسؤولاً عن تصميم أنشطة تعليمية مختلفة لتسهيل اكتساب المفردات والقواعد والنطق.</p><br><br><ul><li>تصميم وتقديم دروس إنجليزية جذابة لطلاب المدرسة الابتدائية.</li><li>تطوير مواد تعليمية مبتكرة ومتكيفة.</li><li>مراقبة وتقييم تقدم كل طالب.</li><li>تشجيع التفاعل والمشاركة الفعالة في الفصل.</li><li>الحفاظ على تواصل مفتوح مع أولياء الأمور بشأن تقدم أطفالهم.</li></ul> <br> الملف المطلوب : <p>مطلوب درجة <strong>Bac +3</strong> (مستوى البكالوريا) لهذه الوظيفة.</p><br><br><p>سيُقدَّر الخبرة المهنية في تدريس الإنجليزية، وخصوصاً للأطفال الصغار.</p><br><br><p>نبحث عن شخص يتقن اللغة الإنجليزية بشكل قوي ويمتلك مهارات تدريس مثبتة. ستكون قدرتك على تكييف أسلوبك التدريسي مع الاحتياجات الخاصة للأطفال، وصبرك، وديناميكيتك، وإبداعك من الأصول الأساسية.</p><br><br><ul><li>إتقان ممتاز للغة الإنجليزية (كتابةً وتحدثاً).</li><li>مهارات في تعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية والديداكتيك.</li><li>القدرة على إدارة الفصل وتحفيز الطلاب.</li><li>الإبداع وروح الابتكار في النهج التدريسي.</li><li>مهارات تواصل جيدة والقدرة على العمل ضمن فريق.</li></ul><p>إذا كنت شغوفاً بمشاركة المعرفة وترغب في الإسهام في تطور المتعلمين الصغار، لا تتردد في التقدم.</p><br><br> <br><br> </div>
<h2 class="h5">Job description</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>Overview AH-64 D/E Helicopter Instructor/Operator (LCT) : Rabat, Morocco Company Overview Statement: Working across the globe, V2X builds smart solutions designed to integrate physical and digital infrastructure from base to battlefield. We bring 120 years of successful mission support to improve security, streamline logistics, and enhance readiness. Aligned around a shared purpose, our $4.5B company and 16,000 people work alongside our clients, here and abroad, to tackle their most complex challenges with integrity, respect, responsibility, and professionalism. Job Overview: V2X GTS has a requirement for an Instructor /Operator (IO) in support of the Morocco Military in RAbat Morocco (Royal Moroccan Air Base). The Instructor & Operator (I/O) support, services and TADSS oversight required under W-TRS TDL 055 and reports directly to the in-country V2X-GTS Program Manager. The successful candidate must be a United States citizen, with proof of citizenship and a current U.S. passport. Standard work week is five (5) days per week for up to eight (8) hours per day while at OCONUS work site(s). Responsibilities Responsibilities: Flight Instruction & Tactical Training + Advanced Instruction: Deliver advanced AH-64D/E flight instruction following the U.S. Army Aircrew Training Manual (ATM) + Core Systems: Train pilots in aircraft systems, instrument flight, and flight management system operation + Emergency Procedures: Teach emergency response protocols and critical flight safety procedures + Tactical Operations: Instruct students in mission scenarios, terrain flight, combat tactics, and gunnery + Environmental Modes: Provide day, night, and Night Vision Goggle (NVG) instruction + Flight Briefings: Conduct formal pre-flight briefs, in-flight instruction, and comprehensive post-flight debriefs Student Evaluation & Performance Tracking + Multi-Environment Assessment: Mentor Moroccan student pilots across classroom, simulator, and in-flight environments + Progression Testing: Conduct end-of-stage check rides and formal evaluations under applicable ATMs + Aviation Regulations: Ensure compliance with Aircrew Training Manuals and FAA Order 7110.65 air traffic standards + Flight Plan Critique: Review and critique pilot flight planning for accuracy, providing corrective guidancep + Records Management: Document performance grades and feedback in Individual Aircrew Training Folders (IATF) + After Action Reviews: Facilitate formal After Action Reviews (AARs) to track pilot development Simulator Operations & Technical Management + IO Support: Provide Instructor/Operator (IO) support, services, and oversight for all TADSS platformso + Scenario Development: Build simulator profiles featuring instrument flight, fault insertion, and weather control + Mission Configuration: Configure simulators with requested mission scenarios, weather, and active flight planning data + Pre-Flight Prep: Check in aircrews and provide required operational publications, forms, and checklists Event Monitoring: Monitor real-time simulator training events to answer questions and provide instant feedback Curriculum Development & Domain Expertise + SME Advisory: Serve as Subject Matter Expert (SME) for aircrew training manuals, aviation procedures, and simulator employment + Courseware Design: Develop, update, and deliver tutorials, courseware, and Programs of Instruction (POIs) in a format that meets host country expectations + Continuous Improvement: Recommend targeted updates to courses, SOPs, and training materials to improve efficiency + SOP Management: Author and maintain a flight simulator training Standard Operating Procedure (SOP) governing qualifications + Standards Alignment: Determine training objectives, scope, and criteria to meet U.S. Army and host nation standards Maintenance, Logistics & Facility Operations + TADSS Inspections: Conduct pre-flight/post-flight simulator inspections, operational readiness checks, and maintenance test flights + Equipment Troubleshooting: Assist with maintenance assessments and troubleshoot TADSS weapon simulation equipment + Facility Infrastructure: Coordinate annual services for LCT HVAC and generator systems following OEM manuals + Asset Accountability: Safeguard government and company property, materials, and training facilities + Device Scheduling: Prepare simulator flight hour utilization and scheduling reports to maximize uptime Program Administration & International Relations + Host Nation Liaison: Coordinate with host nation and FMS representatives to deconflict training and maintenance schedules + VIP Engagement: Support host nation briefings, capability demonstrations, and VIP visits + Cross-Cultural Communication: Communicate clearly with U.S., host nation, and contractor personnel + Contractual Compliance: Ensure strict compliance with contract standards, specifications, and Quality Control (QC) requirements + Customer Assistance: Deliver timely technical advice to a diverse, multi-national customer base + Program Support: Execute additional mission tasks as directed by the V2X Program Manager Qualifications Basic Qualifications: + Prior AH‑64D/E Instructor Pilot (IP) experience at company level or higher. + Trained and certified aviation educator with demonstrated AH‑64D/E instructional experience. + Strong understanding of U.S. Army Aircrew Training Manuals, aviation publications, and regulations. + Experience conducting simulator‑based training, evaluations, and check rides. + Proficiency in instrument flight, mission planning, emergency procedures, NVG operations, and tactical employment. + Strong English communication skills (verbal and written). Required Qualifications: + Associate or Bachelors Degree + Graduate of the U.S. Army AH-64D/E Instructor Pilot and Methods of Instruction course. + 5+ years as an aviator required with last AH-64D/E flight within the last 12 months. (Currency or refresher training may be provided as needed). + AH-64Ev6 qualification preferred. + Minimum of 1000 hours as pilot in the AH-64D/E. + Minimum of 250 hours as Instructor Pilot in the AH-64D/E. + Fundamentally computer literate to include (but not limited to) using a personal computer, performing word processing, performing database input, access electronic publications, accessing the world wide web, briefing and debriefing software, and filling out electronic forms and grade sheets. + Ability to support periodic travel. + Must be familiar with the operation of a military flight training base. + Strong communication and interpersonal skills are required. + Must be able to work overtime as required. + Must be able to wear appropriate Personal Protective Equipment (PPE) and lift a maximum of 50 pounds. Education & Experience: + Associate Degree+ 5 years Aviator experience + Associates Degree or Bachelors Degree with AH-64 Instructor Pilot Instruction Course Preferred Qualifications + Previous experience supporting Foreign Military Sales (FMS) or working with host‑nation air forces. + Prior experience the CENTCOM AOR, or similar overseas operating environments. + Experience developing SOPs, courseware, and POIs for aviation training. + Familiarity with FAA Order 7110.65 and ATC procedures as applied to simulator training. + Prior TADSS, simulator maintenance oversight, or device acceptance/validation experience. Material & Equipment Directly Used: + Government Furnished Equipment (GFP), Components-Off-The-Shelf (COTS), Hand tools, soldering station, and specialized test equipment to include Digital Multimeter. + AH-64D Longbow Crew Trainer (LCT) Working Environment: + 90% of the regular work environment is inside simulation facilities either onsite or a Point of Need (PoN) location wherever training is being conducted + 10% of the regular work is within an office environment + Must be able to meet requirements to obtain Work Permit and Residency Visa in Morocco + Must have a valid driver’s license, able to obtain an International Driver’s Permit + Applicant may be required to travel and will be required to work in compliance with OSHA and V2X Safety policies and procedures + Must possess a US Passport with at least 2 years of remaining eligibility Physical Activities: + Physical activities include stooping, bending, lifting and/or carrying up to 50 lbs + Must be able to wear appropriate Personal Protective Equipment (PPE) + Short periods of walking and standing for extended periods are likely + Walk or stand on level and/or inclined surfaces up to 8-hours/day & sit for up to 3 hours/day; climb/descend stairs; grasp or handle objects; use finger dexterity; bend elbows/knees; reach above/below shoulders; read/interpret typewritten print; communicate by voice & detect sound by ear Clearance: Secret EEO Statement: At V2X, we are deeply committed to both equal employment opportunity, including protection for Veterans and individuals with disabilities, and fostering an inclusive and diverse workplace. We ensure all individuals are treated with fairness, respect, and dignity, recognizing the strength that comes from a workforce rich in diverse experiences, perspectives, and skills. This commitment, aligned with our core Vision and Values of Integrity, Respect, and Responsibility, allows us to leverage differences, encourage innovation, and expand our success in the global marketplace, ultimately enabling us to best serve our clients.</p> </div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
المهمة: <p><strong>المهمة العامة</strong></p><br><br><p>مسؤول مقر المدرسة الداخلية عن الحفاظ على النظام والانضباط داخل المدرسة الداخلية، وضمان رفاهية الطلاب وسكنهم وتطويرهم داخل المدرسة الداخلية.</p><br><br><p><strong>المهام الرئيسية</strong></p><br><br><p>• ضمان الامتثال للوائح المدرسة الداخلية؛<br>• إدارة حقوق الوصول وتصاريح الخروج؛<br>• الإشراف على تخصيص وإسناد السكن الطلابي؛<br>• دعم ومراقبة الطلاب، خاصة أثناء فترات الدراسة والوجبات؛<br>• التعامل مع الحوادث المحتملة مع الاحتفاظ بالسجلات اللازمة؛<br>• التدخل بحكمه في حالات النزاع؛<br>• العمل عن كثب مع فريق المكتب الأكاديمي لضمان تنسيق سلس؛<br>• الإشراف على عمل مساعدي التربية في المدرسة الداخلية؛<br>• المشاركة في إعداد وتنفيذ برنامج الدعم التربوي والتعزيز؛<br>• المشاركة في تنظيم مختلف أنشطة التقييم والامتحانات؛<br>• المساهمة في تطوير وتنفيذ أنشطة المشاريع التعليمية والإثرائية؛<br>• إعداد وتقديم تقارير حضور الطلاب وانضباطهم إلى المجالس الصفية، وربما عرض الطلاب الغائبين وغير المنضبطين على هذه المجالس؛<br>• المشاركة في اللجان التأديبية؛<br>• ضمان جودة الحياة في الحرم الجامعي بما يتوافق مع معايير النظافة والسلامة؛<br>• التنسيق مع مقدمي خدمات المدرسة الداخلية ومراقبة أنشطتهم (التنظيف، الأمن، النظافة، الفنيين، إلخ)؛<br>• قيادة الأنشطة الثقافية والفنية بالتنسيق مع المكتبة وتنظيم الرحلات لطلاب المدرسة الداخلية؛<br>• الإشراف على الأنشطة التي تقام خارج يوم المدرسة العادي.</p><br><br> <br> <br>الملف المطلوب : <p><strong>المعرفة</strong></p><br><br><p>• درجة البكالوريوس (Bac+3) أو أعلى في الإدارة أو العلوم التربوية أو العمل الاجتماعي؛<br>• خبرة مثبتة تزيد عن سنتين في إدارة المدرسة الداخلية؛<br>• إجادة اللغة الفرنسية محكيةً ومكتوبة؛ والإنجليزية إضافة؛</p><br><br><p><strong>المهارات</strong></p><br><br><p>• مهارات اتصال شفهية وكتابية ممتازة؛<br>• قدرات الوساطة وحل المشكلات؛<br>• القدرة على إدارة الطوارئ وتحديد الأولويات؛<br>• مهارات إدارة الانضباط؛<br>• اتقان استخدام الحاسوب (برامج Office)؛<br>• وجود تدريب في الإسعاف الأولي سيكون مرغوباً؛</p><br><br><p><strong>السمات الشخصية</strong></p><br><br><p>• حس المسؤولية؛<br>• سرعة الاستجابة؛<br>• الدقة؛<br>• مهارات الاستماع؛<br>• التوفر والمرونة؛<br> </p><br><br> <br><br>
<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2><div class="t-break" data-jb-field="description">الوظيفة : <p><strong><u>المهمة الرئيسية:</u></strong></p><br><br><p>إعداد الطلاب بشكل فعال للاختبارات الكتابية والشفهية لمباريات الدخول إلى مدارس المهندسين بالمغرب (CNC) والمباريات الفرنسية (Mines, Centrales...)</p><br><br><p><u><strong>المهام:</strong></u></p><br><br><p>* تدريس دورات اللغة الإنجليزية وإجراء التقييمات وفقاً للبرنامج الرسمي للأقسام التحضيرية (CPGE)؛</p><br><br><p>* تدريب الطلاب على اختبارات المباريات المحددة: الترجمة، التعبير الكتابي، التلخيص والتركيب الوثائقي، والتعبير الشفهي؛</p><br><br><p>* إدارة جلسات الاختبارات الشفهية (colles) وإجراء تقييمات منتظمة (اختبارات محروسة، مباريات تجريبية)؛</p><br><br><p>* المشاركة في الدعم الأكاديمي الفردي للطلاب بالتعاون مع الفريق التربوي.</p><br><br> <br> المؤهلات المطلوبة : <p><strong><u>المؤهلات:</u></strong></p><br><br><p>* شهادة الماستر في اللغة الإنجليزية؛</p><br><br><p>* خبرة التدريس في الأقسام التحضيرية (CPGE) مرغوبة شديدة. معرفة ممتازة بمتطلبات وتوقعات المباريات أمر ضروري؛</p><br><br><p>* إتقان تام للغة الإنجليزية، دقة منهجية، مهارات استماع قوية، والقدرة على تحفيز الطلاب ذوي الإمكانيات العالية.</p><br><br> <br><br></div>
<h2 class="h5">Job description</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<br><p><span><b>Job Description</b></span></p><br><br><br><br><p><b>Purpose of Role</b><br>To plan, deliver, and assess high-quality learning experiences for primary school students, fostering their academic, social, emotional, and personal development in a safe, inclusive, and engaging learning environment, while implementing the school curriculum in alignment with the school's mission, vision, and values.</p><br><br><br><p><span><b>ISP Principles</b></span></p><br><br><p><b>Begin with our children and students</b>. Our children and students are at the heart of what we do. Simply, their success is our success. Wellbeing and safety are both essential for learners and learning. Therefore, we are consistent in identifying potential safeguarding</p><br><br><p>and Health & Safety issues and acting and following up on all concerns appropriately.</p><br><br><p><b>Treat everyone with care and respect</b>. We look after one another, embrace similarities and differences and promote the well-being of self and others.</p><br><br><p><b>Operate effectively.</b> We focus relentlessly on the things that are most important and will make the most difference. We apply school policies and procedures and embody the shared ideas of our community.</p><br><br><p><b>Are financially responsible.</b> We make financial choices carefully based on the needs of the children, students and our schools.</p><br><br><p><b>Learn continuously.</b> Getting better is what drives us. We positively engage with personal and professional development and school improvement.</p><br><br><br><p><span><b>ISP Commitment to Safeguarding Principles</b></span></p><br><br><br><p>ISP is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff and volunteers to share this commitment. All post holders are subject to appropriate vetting procedures, including an online due diligence search, references and satisfactory Criminal Background Checks or equivalent covering the previous 10 years’ employment history.</p><br><br><br><p><span><b>ISP Commitment to Diversity, Equity, Inclusion, and Belonging</b></span></p><br><br><br><p>ISP is committed to strengthening our inclusive culture by identifying, hiring, developing, and retaining high-performing teammates regardless of gender, ethnicity, sexual orientation and gender expression, age, disability status, neurodivergence, socio-economic background or other demographic characteristics. Candidates who share our vision and principles and are interested in contributing to the success of ISP through this role are strongly encouraged to apply.</p><br><br><br> </div>
<p>Khalil Gibran School Rabat (KGSR) is a vibrant and community-oriented institution offering premium British-style and Moroccan education to both local and expatriate students. Renowned for its progressive pedagogy and holistic educational philosophy, KGSR continues to build a strong reputation as a school committed to excellence, inclusion, and student well-being. We are currently seeking a Physics and Mathematics Teacher to join us in September 2026.</p><p><strong>Desired Candidate Profile</strong></p><p>NA</p>
<p><br></p><p>ملخص الدور الوظيفي: مدرسة خليل جبران (KGS) هي مدرسة بريطانية دولية مقرها في الرباط، تقدم مسار المنهج الوطني الإنجليزي من مرحلة الطفولة المبكرة حتى المرحلتين الابتدائية والثانوية. تلتزم المدرسة بتوفير بيئة تعليمية داعمة وعالية الجودة يُعرف فيها كل طفل وتُقدر قيمته ويُدعم لتحقيق أقصى إمكانياته. للبدء في أغسطس 2027، تبحث مدرسة خليل جبران عن رئيس قسم الرياضيات للمدرسة بكاملها متميز لقيادة التدريس والتعلم في جميع أنحاء المدرسة. سيكون المرشح الناجح قائداً ذا خبرة في مجال الرياضيات وممارساً صفياً قوياً يتمتع بخبرة مثبتة في تدريس رياضيات Cambridge IGCSE وA Level، بما في ذلك IGCSE Additional Mathematics. سيتولى هذا الدور قيادة تطوير المناهج الدراسية، ورفع مستوى تحصيل الطلاب وتقدمهم، ودعم التطوير المستمر لفريق الرياضيات.</p><p>المسؤوليات الرئيسية:</p><ul><li>قيادة وتطوير تدريس وتعلم الرياضيات عبر المراحل من KS2 إلى KS5.</li><li>تدريس وقيادة رياضيات Cambridge IGCSE، وIGCSE Additional Mathematics، وA Level Mathematics.</li><li>قيادة تطوير المناهج الدراسية والتقييم والاستخدام الفعال للبيانات لدفع تقدم الطلاب وتحصيلهم.</li><li>الإدارة المباشرة لفريق الرياضيات وتوجيهه وتطويره.</li><li>ضمان إعداد الطلاب بشكل جيد لاختبارات كامبريدج وتحقيق نتائج قوية.</li><li>تعزيز الفرص الإثرائية التي تنمي المشاركة وحب الرياضيات.</li><li>العمل بشكل تعاوني مع فريق القيادة العليا (SLT) والأقسام الأخرى لدعم أولويات المدرسة ككل.</li></ul><p><strong>مواصفات المرشح المطلوب</strong></p><p>يجب أن يتوفر في المرشح المثالي ما يلي:</p><ul><li>شهادة جامعية في الرياضيات أو مجال ذات صلة ومؤهل تدريسي معترف به.</li><li>خبرة كبيرة في تدريس الرياضيات للمرحلة الثانوية، بما في ذلك خبرة مثبتة في تدريس رياضيات Cambridge IGCSE وA Level.</li><li>خبرة في تدريس رياضيات Cambridge IGCSE Additional Mathematics.</li><li>خبرة سابقة في دور قيادي أو دور قيادة وسطى في مجال الرياضيات.</li><li>سجل حافل ومثبت في رفع تحصيل الطلاب وتحقيق نتائج امتحانات قوية.</li><li>معرفة ممتازة بالمادة العلمية وطرق التدريس والقيادة والتواصل والمهارات التنظيمية.</li><li>فضل وجود خبرة في العمل ضمن بيئة مدرسة بريطانية أو كامبريدج أو مدرسة دولية.</li><li>الالتزام بحماية الأطفال، ورفاهية الطلاب، وتطوير فريق رياضيات عالي الأداء.</li></ul><p>بيان حماية الأطفال: تلتزم مجموعة Inspired Education بحماية ورفاهية الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين والمتطوعين والأطراف الثالثة الأخرى مشاركة هذا الالتزام. سيتم تطبيق ممارسات التوظيف الأكثر أماناً وإجراء فحوصات الخلفية قبل التوظيف قبل تأكيد أي تعيين.</p>
<p>Lead and develop Mathematics teaching and learning across KS2 KS5. Teach and lead Cambridge IGCSE Mathematics, IGCSE Additional Mathematics and A Level Mathematics. Lead curriculum development, assessment and the effective use of data to drive student progress and attainment. Line manage, mentor and develop the Mathematics team. Ensure students are well prepared for Cambridge examinations and achieve strong outcomes. Promote enrichment opportunities that develop engagement and a love of Mathematics. Work collaboratively with SLT and other departments to support whole-school priorities.</p><p><strong>Desired Candidate Profile</strong></p><p>A degree in Mathematics or a related subject and a recognised teaching qualification. Significant secondary Mathematics teaching experience, including proven experience teaching Cambridge IGCSE and A Level Mathematics. Experience teaching Cambridge IGCSE Additional Mathematics. Previous experience in a Mathematics leadership or middle leadership role. A proven track record of raising student attainment and achieving strong examination outcomes. Excellent subject knowledge, pedagogy, leadership, communication and organisational skills. Experience working within a British, Cambridge or international school environment is desirable. A commitment to safeguarding, student wellbeing and developing a high-performing Mathematics team. SAFEGUARDING STATEMENT: Inspired Education Group is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff, volunteers and other third parties to share this commitment. Safer recruitment practices and pre-employment background checks will be undertaken before any appointment is confirmed.</p>
<p>تُعد Inspired Education المجموعة العالمية الرائدة في المدارس المتميزة، حيث تمتلك محفظة تضم 121 مدرسة خاصة متميزة عبر 6 قارات، وتستفيد من ممارسات تعليمية مُثبتة من كل ركن من أركان العالم، مما يضمن حصول أكثر من 95,000 طالب على تجربة تعليمية عالمية المستوى من رياض الأطفال وحتى الصف الثالث عشر.</p> <p> </p> <p>في 28 دولة، يتم تطوير مدارس Inspired بشكل فردي وترسيخها في الثقافات النابضة بالحياة لمواقعها الخاصة. وهي تشكل مجتمعة عائلة دولية من المدارس التي ترعى التطور الأكاديمي والشخصي لكل طالب في بيئة تعليمية تقدمية وديناميكية ومبتكرة.</p> <p> </p> <p>من خلال انضمامك إلى فريقنا الحائز على جوائز والذي يضم أكثر من 13,000 موظف، يمكنك العمل في مرافق حديثة إلى جانب معلمين وقادة مشهورين في الصناعة في بعض أكثر المواقع المرغوبة في العالم. نحن نستثمر بشكل كبير في أعضاء فريقنا الذين يتمتعون بتطوير مهني رائد في الصناعة، وفرص وظيفية استثنائية، وإمكانية التنقل عبر مجموعتنا.</p> <b><br>ملخص الدور:</b> <p> </p> <p> <strong>مدرسة جبران خليل جبران بالرباط (KGSR)</strong> هي مؤسسة نابضة بالحياة وموجهة نحو المجتمع تقدم تعليماً متميزاً على الطراز البريطاني والمغربي للطلاب المحليين والوافدين على حد سواء. تشتهر KGSR بطرق تدريسها التقدمية وفلسفتها التعليمية الشمولية، وتواصل بناء سمعة قوية كمدرسة ملتزمة بالتميز والشمول ورفاهية الطلاب.</p> <p> </p> <p> <strong>نحن نبحث حالياً عن مدرس رياضيات أو فيزياء للانضمام إلينا. تاريخ البدء مرن، مع تفضيل تاريخ بدء في نوفمبر 2026 إن أمكن.</strong> </p>
<h2 class="h5">Job description</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
Job : <p><strong>GENERAL MISSION</strong></p><br><br><p>The teacher is responsible for teaching activities within the Academic Excellence program and actively contributes to the implementation of the institution's educational project.</p><br><br><p><strong>MAIN MISSIONS</strong></p><br><br><p>• Provide quality teaching aimed at preparing students to succeed in the sports excellence program;<br>• Contribute to the development and implementation of the annual educational activities plan;<br>• Participate in the design of tools and the organization of diagnostic assessment, as well as the use and analysis of results in the taught discipline;<br>• Adapt learning methods to the specifics of the "Sports Excellence" program, using new teaching technologies (Learning Management System) and digital tools, particularly for organizing distance learning (flipped classroom) and providing remedial sessions;<br>• Produce educational and informational documents, including teaching materials (courses, tutorials, practical work, information guides for students) as well as digital content (capsules, MOOCs, etc.);<br>• Adopt flexible classroom organization as needed (differentiated instruction) to organize learning based on student levels;<br>• Provide student support throughout their training, including methodological, pedagogical, and personal aspects (psychological, emotional, and relational);<br>• Implement scientific, cultural, and artistic projects to develop students' social and civic skills;<br>• Supervise and provide personalized follow-up for students throughout the year, including during internships and sports competitions;<br>• Implement remediation and catch-up measures, particularly through supervised evening study sessions;<br>• Continuously adapt to schedule changes dictated by the sports disciplines' calendars;<br>• Assist students in accessing necessary information about studies and careers, in collaboration with various institution entities, especially the documentation and information center manager (CDI) and the guidance counselor;<br>• Contribute to the implementation of the institution's educational project through activities that broaden students' horizons and personal development;<br>• Participate in the institution's management bodies and projects as a designated member of the Institutional Council, level or discipline coordinator, or homeroom teacher, etc.;<br>• Participate in information meetings organized for parents;<br>• Propose and implement innovative pedagogical projects after obtaining management approval;<br>• Contribute to the student communication and selection campaign.<br> </p><br><br> <br> <br> Required profile : <p><strong>PROFILE</strong></p><br><br><p>• Minimum Bachelor's degree (BAC+3) in the field of specialization;<br>• Proven experience in qualifying secondary education in the relevant discipline;<br>• Proficiency in various learning methods and digital teaching tools such as collaborative tools, LMS, etc.</p><br><br><p><strong>DISCIPLINES</strong></p><br><br><p>- Engineering Sciences</p><br><br><p>- Mathematics</p><br><br><p>- French </p><br><br><br> </div>
<p>Inspired Education is the leading global group of premium schools, with a portfolio of 125 premium private schools spanning 6 continents which utilise proven educational practices from every corner of the globe, ensuring over 95,000 students receive a world-class learning experience from Kindergarten to Year 13. In 28 countries, Inspired schools are individually developed and anchored in the vibrant cultures of their respective locations. They collectively form an international family of schools that nurtures each student's academic and personal development in a progressive, dynamic, and innovative learning environment. By joining our award-winning team of over 14,000 employees, you can work in state-of-the-art facilities alongside industry-renowned educators and leaders in some of the world's most desirable locations. We invest heavily in our team members who enjoy industry-leading professional development, exceptional career opportunities, and mobility across our group.</p><p>ROLE SUMMARY:</p><p>Khalil Gibran School (KGS) is a British international school based in Rabat, offering an English National Curriculum pathway from Early Years through to the Primary and Secondary years. The school is committed to providing a nurturing, high-quality learning environment in which every child is known, valued, and supported to achieve their full potential. We are looking for a Primary Teacher of Mathematics to join us. Our Primary Mathematics provision follows the English National Curriculum, delivering a structured, engaging approach to numeracy that builds pupils' confidence, fluency, and problem-solving skills as they progress through their primary years.</p><p>KEY RESPONSIBILITIES:</p><p>Creating Engaging Lessons: Plan and deliver lessons that inspire and challenge all students and are in line with the school's curriculum, policies, and external assessment requirements. You will individualise and differentiate learning, ensuring each student is stretched, supported, and makes outstanding progress.</p><p>Supporting and Assessing Progress: Regularly assess students' in-class and at-home learning, providing targeted feedback to drive progress and ensure all students are challenged and supported in reaching their potential.</p><p>Building a Positive Learning Environment: Establish a classroom and school environment where students are invested in each other's flourishing, feel valued and supported, and are ready to take risks in their learning.</p><p>Collaborating and Sharing Best Practices: Work closely with colleagues as an active member of our learning community, sharing best practices, collaborating with colleagues, and dedicating yourself to your own professional development to ensure the highest standard of education for our students.</p><p>Contributing to School Life: Play an active role in the school's co-curricular programme, helping to create a well-rounded, enriching educational experience. From leading clubs to contributing to whole school initiatives, you will help shape the broader life of the school.</p><p>Collaborating with Parents: Maintain open and constructive communication with parents, building strong partnerships that support students' progress so that each child feels like an individual, well-known and respected.</p><p>SAFEGUARDING STATEMENT:</p><p>Inspired Education Group is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff, volunteers and other third parties to share this commitment. Safer recruitment practices and pre-employment background checks will be undertaken before any appointment is confirmed.</p><p>BE PART OF A DIVERSE INTERNATIONAL TEAM</p><p>We re a truly global community where your colleagues and students come from cultures and countries from all corners of the earth. So join us to connect, challenge, and collaborate with peers and renowned experts, as part of a diverse international team.</p><p><strong>Desired Candidate Profile</strong></p><ul><li>A genuine passion for education, with the ability to engage, motivate, and positively impact young people.</li><li>A proven track record of excellence in personal, academic, and professional achievements.</li><li>In-depth expertise in and passion for their subject and the ability to inspire students and support outstanding progress.</li><li>Expertise in assessing student progress, providing targeted feedback, and enhancing student performance, including in external assessments.</li><li>Experience in providing pastoral care and promoting student wellbeing, with a strong focus on individual attention and high standards of welfare.</li><li>Excellent interpersonal skills, with the ability to work both collaboratively with colleagues and independently and a track record of establishing strong, positive relationships with families.</li><li>A commitment to their own continuous professional development.</li><li>Strong organisational and administrative skills, able to plan and prioritise a varied workload, meet deadlines, and work well under pressure.</li><li>PGCE, QTS, or equivalent, with excellent academic credentials and, ideally, evidence of post-graduate study.</li><li>Energy, enthusiasm, and a positive, flexible, and resourceful approach to working in a dynamic school environment.</li></ul>
<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2><div class="t-break" data-jb-field="description"><br> ثقافة الشركة : <p>تتميز <strong>سورك (Sorec)</strong> بـ <strong>ثقافة قائمة على التعاون بشكل قوي</strong>، حيث يشكل العنصر البشري والثقة ورفاهية الموظفين جوهر أسلوب عمل المؤسسة. وتعزز الشركة علاقات العمل عالية الجودة، والتماسك بين أفراد الفريق، وأسلوب قيادة قريباً وداعماً. وتكتمل هذه القاعدة التعاونية بـ <strong>تركيز متوسط على الابتكار</strong>، مما يشجع المبادرة والإنفتاح على الأفكار الجديدة. كما يدعم <strong>الإطار التنظيمي المهيكل</strong> الكفاءة التشغيلية، بينما يلعب الأداء التنافسي دوراً أكثر محدودية.</p><br><br><br> الوظيفة : <p>تحت إشراف مديرية سباقات الخيل والاستعمالات، ستكون مهمتك الرئيسية هي تقييم الخيول، وتحديد ومشاركة الأداء غير النمطي، ولعب دور نشط في تصميم سباقات التكافؤ (الهنديكاب) من خلال الاستفادة من البيانات والإحصاءات ذات الصلة. وبصفتك هذه، ستشمل أنشطتك الرئيسية ما يلي:</p><br><br><p><strong>المتابعة التشغيلية لنشاط تكافؤ الخيول:</strong></p><br><br><p>• تعزيز القدرة على ملاحظة الخيول ومجريات السباق لإجراء تقييم أكثر دقة، وذلك باستخدام حسك القوي بالملاحظة وعقليتك التحليلية.<br>• اقتراح أفكار إبداعية ومبتكرة لاختيار المراجع لسباقات التكافؤ، بناءً على مهاراتك في الرياضيات الإحصائية وقدرتك على اعتماد أساليب جديدة.<br>• تحديد قيمة سباق لكل حصان وتحديثها في قاعدة بيانات MOHR، باستخدام مهاراتك الرياضية لمعالجة البيانات بفاعلية.</p><br><br><p><strong>حصر الخيول ذات الأداء غير الطبيعي:</strong></p><br><br><p>• مراقبة مشاركات الخيول لدى شركات السباق، من خلال تحليل البيانات المتعلقة بالأداء وتطوير معايير لكشف الاختلالات المتعلقة بأداء السباق.<br>• إعداد قائمة بالخيول التي سيتم اختيارها لكل ملتقى، مع إظهار سرعة الاستجابة والقدرة على تحديد الأولويات في بيئة ديناميكية.</p><br><br><p><strong>استخراج المعلومات والإحصاءات المتعلقة بالسباقات:</strong></p><br><br><p>• استخراج البيانات من قاعدة بيانات MOHR حول إحصائيات السباقات لتحديد المؤشرات الرئيسية الضرورية للتحليل العميق لسباقات التكافؤ، بالاعتماد على معرفتك بالإحصاء وتكنولوجيا المعلومات.<br>• تحليل البيانات لإعداد تقارير ذات صلة من شأنها تحسين القرارات المتعلقة بسباقات التكافؤ، مع إظهار الدقة والاهتمام بالتفاصيل.</p><br><br><p><strong>المشاركة في تطوير سباقات التكافؤ:</strong></p><br><br><p>• تقديم أفكار مبتكرة بفاعلية أثناء تطوير سباقات التكافؤ لإثراء برنامج السباقات.<br>• التعاون الاستباقي مع الفرق المشاركة في تصميم السباقات، مع إظهار مهارات تواصل ممتازة.</p><br><br><br><br> المؤهلات المطلوبة : <p>بصفتك مرشحاً محتملاً:<br>أن تكون حاصلاً على <strong>شهادة البكالوريوس أو الماجستير (Bac+3/4)</strong> في العلوم الرياضية، مع خبرة لا تتجاوز <strong>سنتين</strong> في مجال الرياضيات أو الإحصاء.</p><br><br><p><strong>المهارات المطلوبة:</strong></p><br><br><p>- تمتع بمهارات قوية في الرياضيات والإحصاء.<br>- إتقان متقدم لأدوات Microsoft (Excel، Word، PowerPoint، إلخ).<br>- امتلاك حس ملاحظة حاد، واهتمام شديد بالتفاصيل، وقدرة قوية على تفسير البيانات والمواقف.<br>- القدرة على تحليل المعلومات، والكتابة بشكل واضح ومنظم، وتلخيص الأفكار بشكل متماسك.<br>- المبادرة في استكشاف أساليب إبداعية ومبتكرة جديدة.<br>- القدرة على تقديم الأفكار واتخاذ القرارات فيما يتعلق بتحليل الأداء.<br>- إظهار سرعة استجابة كبيرة وقدرة قوية على إدارة الأولويات والحالات العاجلة.<br>- التحلي بالدبلوماسية والكتمان.<br>- امتلاك مهارات تواصل ممتازة وقدرة عالية على بناء العلاقات.<br>- القدرة على العمل الجماعي بفاعلية، مع التكيف والتعاون المباشر.</p><br><br><br><br></div>
<p><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">بصفتك </font><em><strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">عالم بيانات أول</font></strong></em><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">، ستكون مسؤولاً عن المهام التالية:</font></font><em> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"></font></strong> </em><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"></font></p> <p> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">- تطوير النماذج التنبؤية والوصفية:</font></font></strong> </p> <ul> <li><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"></font><strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">تصميم وتدريب نماذج تجزئة العملاء</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> (التجميع، RFM، التوصيف السلوكي).</font></font></li> <li><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"></font><strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">تطوير محركات توصية مخصصة</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> (الفلاتر التعاونية، الأنظمة القائمة على المحتوى، الأنظمة الهجينة) لتحسين البيع العابر والبيع الإضافي.</font></font></li> <li> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">تطوير نماذج التنبؤ والكشف:</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> معدل التغير (Churn)، الميل، تسجيل المخاطر، التنبؤ بحجم المعاملات </font></font><strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">وكشف الشذوذ / القواعد السلوكية لمكافحة غسيل الأموال (AML / Anti Money Laundering)</font></font></strong> </li> </ul> <p> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">- </font></font></strong> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">هندسة البيانات والنماذج:</font></font></strong> </p> <ul> <li><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">التعاون مع مهندسي البيانات لتحديد الميزات وإعداد خطوط أنابيب التدريب اللازمة من مستودع البيانات (Datalakehouse) (مثل Cassandra، Hive، إلخ).</font></font></li> <li><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">تطبيق أفضل ممارسات </font></font><strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">MLOps</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">: إصدار النماذج، أتمتة النشر، مراقبة أداء الإنتاج (الانحراف، التحيز).</font></font></li> </ul> <p> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">- القيمة المضافة للأعمال:</font></font></strong> </p> <ul> <li><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">ترجمة احتياجات الأعمال (مثل تقليل معدل التغير، زيادة معدل التحويل) إلى مشكلات في علم البيانات.</font></font></li> <li><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">تفسير نتائج النموذج وإيصال الأفكار إلى مالكي المنتجات وأصحاب المصلحة في الأعمال.</font></font></li> <li><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">المساهمة في إثراء أنظمة المصدر ومستودع البيانات بالبيانات التنبؤية. وصف الشركة</font></font></li></ul><p> <strong>المؤهلات </strong></p> <ul> <li> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">التعليم:</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> درجة هندسة (Bac+5) مع تخصص في علم البيانات، الذكاء الاصطناعي، أو الإحصاء/الرياضيات التطبيقية.</font></font></li> <li> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">الخبرة:</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> 3-5 سنوات من الخبرة المؤكدة في مشاريع نمذجة تنبؤية وأنظمة توصية مماثلة.</font></font></li> <li> <strong>الكفاءات التقنية:</strong> </li> <li> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">إتقان تعلم الآلة (ML):</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> الخوارزميات الكلاسيكية (الانحدار، التصنيف، التجميع، السلاسل الزمنية) والتعلم العميق (إذا كان قابلاً للتطبيق).</font></font></li></ul><p><strong>ملف المرشح المطلوب</strong></p><ul><li> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">التعليم:</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> درجة هندسة (Bac+5) مع تخصص في علم البيانات، الذكاء الاصطناعي، أو الإحصاء/الرياضيات التطبيقية.</font></font></li><li> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">الخبرة:</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> 3-5 سنوات من الخبرة المؤكدة في مشاريع نمذجة تنبؤية وأنظمة توصية مماثلة.</font></font></li><li> <strong>الكفاءات التقنية:</strong> </li><li> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">إتقان تعلم الآلة (ML):</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> الخوارزميات الكلاسيكية (الانحدار، التصنيف، التجميع، السلاسل الزمنية) والتعلم العميق (إذا كان قابلاً للتطبيق).</font></font></li><li> <strong>أطر الذكاء الاصطناعي:</strong> إتقان مكتبات Python (Scikit-learn, Pandas, XGBoost, TensorFlow ou PyTorch).</li><li> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">البيانات الضخمة والأدوات:</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> المعرفة بالبيئات الموزعة (Spark/PySpark) وقواعد بيانات NoSQL (Cassandra, MongoDB).</font></font></li><li> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">العمليات و CI/CD:</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> الإلمام ببيئات الحاويات (Docker) وإدارة دورة حياة النماذج (MLOps).</font></font></li><li> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">البيئة التكنولوجية:</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> Cloudera Data Platform, Microservices Architecture, Kafka, API Gateway (Axway), Keycloak.</font></font></li><li> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">المنهجية:</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> العمل بنظام Agile (Scrum of Scrums، لجان المتابعة الأسبوعية).</font></font></li><li> <strong>التعاون:</strong> فريق متعدد التخصصات (مهندسو بيانات، قائد تقني، مالكو منتجات، خبراء أعمال).</li></ul>
<p><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">بصفتك </font><em><strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">عالم بيانات أول</font></strong></em><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> ، ستكون مسؤولاً عن المهام التالية:</font></font><em> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"></font></strong> </em><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"></font></p> <p> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">- تطوير النماذج التنبؤية والوصفية:</font></font></strong> </p> <ul> <li><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"></font><strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">تصميم وتدريب نماذج تجزئة العملاء</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> (التجميع، RFM، التنميط السلوكي).</font></font></li> <li><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"></font><strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">تطوير محركات توصية مخصصة</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> (المرشحات التعاونية، القائمة على المحتوى، الأنظمة الهجينة) لتحسين البيع المتقاطع والبيع الإضافي.</font></font></li> <li> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">تطوير نماذج التنبؤ والكشف:</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> التنبؤ بالتوقف (Churn)، الميل، تسجيل المخاطر، التنبؤ بحجم المعاملات </font></font><strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">وكشف الشذوذ / القواعد السلوكية لمكافحة غسل الأموال (AML).</font></font></strong> </li> </ul> <p> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">- </font></font></strong> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">هندسة البيانات والنماذج:</font></font></strong> </p> <ul> <li><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">التعاون مع مهندسي البيانات لتحديد السمات وإعداد خطوط أنابيب التدريب اللازمة من مستودع البيانات (Cassandra، Hive، إلخ).</font></font></li> <li><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">تنفيذ أفضل ممارسات </font></font><strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">MLOps</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">: إصدار النماذج، أتمتة النشر، مراقبة أداء الإنتاج (الانحراف، التحيز).</font></font></li> </ul> <p> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">- القيمة المضافة للأعمال:</font></font></strong> </p> <ul> <li><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">ترجمة احتياجات العمل (مثل تقليل التوقف، زيادة معدل التحويل) إلى مشاكل علم بيانات.</font></font></li> <li><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">تفسير نتائج النموذج وتوصيل الرؤى إلى مسؤولي المنتج وأصحاب المصلحة في العمل.</font></font></li> <li><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">المساهمة في إثراء أنظمة المصدر ومستودع البيانات ببيانات تنبؤية. وصف الشركة</font></font></li></ul><p> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">التعليم:</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> شهادة هندسة (Bac+5) مع تخصص في علم البيانات، الذكاء الاصطناعي أو الإحصاء/الرياضيات التطبيقية.</font></font></p><li> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">الخبرة:</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> 3-5 سنوات من الخبرة المؤكدة في مشاريع نمذجة تنبؤية وأنظمة توصية مماثلة.</font></font></li> <li> <strong>المهارات التقنية:</strong> </li> <li> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">إتقان تعلم الآلة (ML):</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> الخوارزميات الكلاسيكية (الانحدار، التصنيف، التجميع، السلاسل الزمنية) والتعلم العميق (إن وجد).</font></font></li> <li> <strong>إطارات عمل الذكاء الاصطناعي:</strong> إتقان مكتبات بايثون (Scikit-learn، Pandas، XGBoost، TensorFlow أو PyTorch).</li> <li> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">البيانات الضخمة والأدوات:</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> معرفة بالبيئات الموزعة (Spark/PySpark) وقواعد بيانات NoSQL (Cassandra، MongoDB).</font></font></li><p><strong>ملف المرشح المطلوب</strong></p><ul><li> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">التعليم:</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> شهادة هندسة (Bac+5) مع تخصص في علم البيانات، الذكاء الاصطناعي أو الإحصاء/الرياضيات التطبيقية.</font></font></li><li> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">الخبرة:</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> 3-5 سنوات من الخبرة المؤكدة في مشاريع نمذجة تنبؤية وأنظمة توصية مماثلة.</font></font></li><li> <strong>المهارات التقنية:</strong> </li><li> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">إتقان تعلم الآلة (ML):</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> الخوارزميات الكلاسيكية (الانحدار، التصنيف، التجميع، السلاسل الزمنية) والتعلم العميق (إن وجد).</font></font></li><li> <strong>إطارات عمل الذكاء الاصطناعي:</strong> إتقان مكتبات بايثون (Scikit-learn، Pandas، XGBoost، TensorFlow أو PyTorch).</li><li> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">البيانات الضخمة والأدوات:</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> معرفة بالبيئات الموزعة (Spark/PySpark) وقواعد بيانات NoSQL (Cassandra، MongoDB).</font></font></li><li> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">Ops & CI/CD:</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> الإلمام ببيئات الحاويات (Docker) وإدارة دورة حياة النماذج (MLOps).</font></font></li><li> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">البيئة التكنولوجية:</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> Cloudera Data Platform، بنية الخدمات المصغرة (Microservices)، Kafka، بوابة API (Axway)، Keycloak.</font></font></li><li> <strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;">المنهجية:</font></font></strong><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><font dir="auto" style="vertical-align: inherit;"> العمل بأسلوب Agile (Scrum of Scrums، لجان المتابعة الأسبوعية).</font></font></li><li> <strong>التعاون:</strong> فريق متعدد التخصصات (مهندسو بيانات، قائد تقني، مسؤولو منتج، خبراء في المجال).</li ></ul>
<p>بصفتك <em><strong>عالم بيانات أول</strong></em>، ستكون مسؤولاً عن المهام التالية:</p> <p> <strong>- تطوير النماذج التنبؤية والتوجيهية:</strong> </p> <ul> <li><strong>تصميم وتدريب نماذج تجزئة العملاء</strong> (التجميع، RFM، التنميط السلوكي).</li> <li><strong>تطوير محركات توصية مخصصة</strong> (مرشحات تعاونية، أنظمة قائمة على المحتوى، أنظمة هجينة) لتحسين البيع المتقاطع والارتقاء بصفقات البيع.</li> <li> <strong>تطوير نماذج التنبؤ والكشف:</strong> معدل فقدان العملاء، الميل، تسجيل المخاطر، التنبؤ بحجم المعاملات <strong>واكتشاف الشذوذ / القواعد السلوكية لمكافحة غسل الأموال (AML)</strong> </li> </ul> <p> <strong>- هندسة البيانات والنماذج:</strong> </p> <ul> <li>التعاون مع مهندسي البيانات لتحديد الميزات وإعداد خطوط أنابيب التدريب اللازمة من مستودع بيانات الشركة (Datalakehouse) (كاساندرا، هيف، إلخ).</li> <li>تطبيق أفضل ممارسات <strong>MLOps</strong>: إصدار النماذج، أتمتة النشر، مراقبة أداء الإنتاج (الانحراف، التحيز).</li> </ul> <p> <strong>- القيمة المضافة للأعمال:</strong> </p> <ul> <li>ترجمة احتياجات العمل (على سبيل المثال، تقليل معدل فقدان العملاء، زيادة معدل التحويل) إلى مشاكل في علم البيانات.</li> <li>تفسير نتائج النموذج وإيصال الرؤى إلى مالكي المنتج وأصحاب المصلحة في العمل.</li> <li>المساهمة في إثراء أنظمة المصدر ومستودع بيانات الشركة بالبيانات التنبؤية. وصف الشركة</li></ul><p><strong>المؤهلات</strong></p> <ul> <li> <strong>التعليم:</strong> شهادة هندسة (Bac+5) مع تخصص في علم البيانات، أو الذكاء الاصطناعي، أو الإحصاء/الرياضيات التطبيقية.</li> <li> <strong>الخبرة:</strong> خبرة مؤكدة لمدة 3-5 سنوات في مشاريع مماثلة للنمذجة التنبؤية وأنظمة التوصية.</li> <li> <strong>المهارات التقنية:</strong> </li> <li> <strong>إتقان تعلم الآلة (ML):</strong> الخوارزميات الكلاسيكية (الانحدار، التصنيف، التجميع، السلاسل الزمنية) والتعلم العميق (إن وجد).</li> <li> <strong>إطارات عمل الذكاء الاصطناعي:</strong> إتقان مكتبات بايثون (Scikit-learn, Pandas, XGBoost, TensorFlow أو PyTorch).</li> <li> <strong>البيانات الضخمة والأدوات:</strong> معرفة البيئات الموزعة (Spark/PySpark) وقواعد بيانات NoSQL (Cassandra, MongoDB).</li> <li> <strong>العمليات و CI/CD:</strong> الإلمام ببيئات الحاويات (Docker) وإدارة دورة حياة النموذج (MLOps).</li> <li> <strong>البيئة التكنولوجية:</strong> منصة Cloudera للبيانات، هندسة الخدمات المصغرة، Kafka، بوابة API (Axway)، Keycloak.</li> <li><br></li></ul><p><strong>الملف الشخصي للمرشح المطلوب</strong></p><ul><li> <strong>التعليم:</strong> شهادة هندسة (Bac+5) مع تخصص في علم البيانات، أو الذكاء الاصطناعي، أو الإحصاء/الرياضيات التطبيقية.</li><li> <strong>الخبرة:</strong> خبرة مؤكدة لمدة 3-5 سنوات في مشاريع مماثلة للنمذجة التنبؤية وأنظمة التوصية.</li><li> <strong>المهارات التقنية:</strong> </li><li> <strong>إتقان تعلم الآلة (ML):</strong> الخوارزميات الكلاسيكية (الانحدار، التصنيف، التجميع، السلاسل الزمنية) والتعلم العميق (إن وجد).</li><li> <strong>إطارات عمل الذكاء الاصطناعي:</strong> إتقان مكتبات بايثون (Scikit-learn, Pandas, XGBoost, TensorFlow أو PyTorch).</li><li> <strong>البيانات الضخمة والأدوات:</strong> معرفة البيئات الموزعة (Spark/PySpark) وقواعد بيانات NoSQL (Cassandra, MongoDB).</li><li> <strong>العمليات و CI/CD:</strong> الإلمام ببيئات الحاويات (Docker) وإدارة دورة حياة النموذج (MLOps).</li><li> <strong>البيئة التكنولوجية:</strong> منصة Cloudera للبيانات، هندسة الخدمات المصغرة، Kafka، بوابة API (Axway)، Keycloak.</li><li> <strong>المنهجية:</strong> العمل بنظام مرن (Agile) (Scrum of Scrums، لجان المتابعة الأسبوعية).</li><li> <strong>التعاون:</strong> العمل ضمن فريق متعدد التخصصات (مهندسو البيانات، قائد تقني، مالكو المنتج، خبراء الأعمال).</li></ul>
<p><b>الوصف الوظيفي</b></p><p>بصفتك كبير علماء البيانات، ستكون مسؤولاً عن المهام التالية:</p><p><br></p><p>- تطوير النماذج التنبؤية والتوجيهية:</p><p><br></p><p>تصميم وتدريب نماذج تقسيم العملاء (التجميع، RFM، التوصيف السلوكي).</p><p>تطوير محركات توصية مخصصة (التصفية التعاونية، القائمة على المحتوى، الأنظمة الهجينة) لتحسين البيع المتقاطع والبيع التراكمي.</p><p>تطوير نماذج التنبؤ والكشف: تسرب العملاء، الميل، تقييم المخاطر، التنبؤ بحجم المعاملات، وكشف الشذوذ / القواعد السلوكية لمكافحة غسل الأموال (AML)</p><p>- هندسة البيانات والنماذج:</p><p><br></p><p>التعاون مع مهندسي البيانات لتحديد الميزات وإعداد أنابيب التدريب اللازمة من Datalakehouse (Cassandra, Hive, إلخ).</p><p>تطبيق أفضل ممارسات MLOps : إدارة إصدارات النماذج، أتمتة النشر، مراقبة الأداء في بيئة الإنتاج (الانحراف، التحيز).</p><p>- المساهمة في قيمة الأعمال:</p><p><br></p><p>ترجمة احتياجات الأعمال (مثل تقليل تسرب العملاء، زيادة معدل التحويل) إلى مشكلات في علم البيانات.</p><p>تفسير نتائج النماذج وتوصيل الرؤى إلى أصحاب المنتجات والأطراف المعنية بالأعمال.</p><p>المساهمة في إثراء الأنظمة المصدرية و Datalakehouse بالبيانات التنبؤية.</p><p>المؤهلات</p><p>التعليم: شهادة هندسة (Bac+5) مع تخصص في علم البيانات أو الذكاء الاصطناعي أو الإحصاء/الرياضيات التطبيقية.</p><p>الخبرة: من 3 إلى 5 سنوات من الخبرة المثبتة في مشاريع نمذجة تنبؤية وأنظمة توصية مماثلة.</p><p>المهارات التقنية:</p><p>إتقان تعلم الآلة (ML): الخوارزميات التقليدية (الانحدار، التصنيف، التجميع، السلاسل الزمنية) والتعلم العميق (إن وجد).</p><p>أطر عمل الذكاء الاصطناعي: إتقان مكتبات بايثون (Scikit-learn, Pandas, XGBoost, TensorFlow أو PyTorch).</p><p>البيانات الضخمة والأدوات: معرفة بالبيئات الموزعة (Spark/PySpark) وقواعد بيانات NoSQL (Cassandra, MongoDB).</p><p>العمليات والدمج/النشر المستمر (Ops & CI/CD): الإلمام ببيئات الحاويات (Docker) وإدارة دورة حياة النماذج (MLOps).</p><p>النظام البيئي التكنولوجي: Cloudera Data Platform, Microservices Architecture, Kafka, API Gateway (Axway), Keycloak.</p><p>المنهجية: العمل وفق أسلوب أجايل (Scrum of Scrums، لجان المتابعة الأسبوعية).</p><p>التعاون: فريق متعدد التخصصات (مهندسو البيانات، قادة التكنولوجيا، أصحاب المنتجات، خبراء الأعمال).</p><p>معلومات إضافية</p><p>الانضمام إلى Devoteam يعني:</p><p><br></p><p>العمل على مشاريع استراتيجية متعلقة بالبيانات</p><p><br></p><p>الاستفادة من دعم مخصص لتطوير مهاراتك والحصول على الشهادات.</p><p><br></p><p>العمل في بيئة محفزة وتشاركية وداعمة</p><p><strong>الملف الشخصي للمرشح المطلوب</strong></p><p>المؤهل العلمي: شهادة مهندس (Bac+5) مع تخصص في علم البيانات، الذكاء الاصطناعي، أو الإحصاء/الرياضيات التطبيقية. الخبرة: 3 إلى 5 سنوات من الخبرة المؤكدة في مشاريع مماثلة للنمذجة التنبؤية وأنظمة التوصية.</p>