وظائف تسويق الكترونى في المغرب (أغسطس 2026)

من ٠ إلى ٠ سنة بيت.كوم

E-LEARNING PLATFORM DEVELOPMENT & SUPPORT OFFICER (LMS)

On-site - المغرب ١٤ يوليو ٢٠٢٦

التعليم والتدريب

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> RIBATIS , Opérateur de la transformation digitale dans le domaine du #eGOV, cherche à #Recruter un #CHARGE de la #FORMATION &#eLEARNING : - Missions : ·Établir les roadmaps de formation internes et externes en collaboration avec les chefs de produits et les directeurs métiers et techniques ; ·Élaborer les circuits e-learning (Learning paths) sur les solutions et technologies utilisées par les collaborateurs internes et les clients externes. Exemples de circuits de formation : ROKHAS Urbanisme, ROKHAS Économique, Karaz developer, Karaz fonctionnel, … ; ·Définir les objectifs pédagogiques des circuits et contenus e-learning et les décliner en objectifs opérationnels ; ·Sélectionner et référencer les contenus eLearning à intégrer aux circuits eLearning conçus par l’entreprise ; ·Mettre en place et maintenir la logistique de préparation des formations (Outils digitaux, équipements d’enregistrement, espaces de tournage, …) ; ·Organiser la logistique de formation pour les formations tenues en présentiel aux bénéfices des collaborateurs ou des clients et partenaires externes ; ·Rédiger les scénarii et storyboards des formations ; ·Tester et recetter les contenus e-learning produits ; ·Suivre le planning, les engagements de qualité, les coûts et les risques projet ; ·Créer des contenus pédagogiques multimédia transverses (Images, sons, animations, ...) et les intégrer à la structure des cours e-learning ; ·Rédiger les documents de référence nécessaires à la production d'un cours e-learning (Charte e-Learning, charte rédactionnelle, charte graphique, document technique...) ; ·Coordonner les ressources amenées à intervenir directement ou indirectement dans la production d'un module e-Learning (Formateur, Ergonome, Développeur Informatique, ...) ; ·Paramétrer et administrer la plateforme e-learning de l’entreprise ; ·Déployer les contenus e-learning produits au niveau de la plateforme eLearning de l’entreprise ; ·Structurer et publier les contenu e-learning de l’entreprise au niveau des plateformes publiques : Udemy, LinkedIn learning, Open classroom, … ; ·Concevoir et piloter les plans de communication et de promotion des contenus et circuits e-learning. --------------------- Pour toute personne intéressée, prière de nous adresser vos candidatures sur rh@ribatis.com en précisant au niveau de l'objet de l'émail l'offre pour laquelle vous postulez. #Hiring #Charge_formation_eLearning#Chargeformationelearning#Formation#Learning#IT #LMS Profil- Formation initiale : BAC+5, Spécialité Ingénierie de formation, e-learning, … - Expérience : Au moins 1 année probante dans un poste équivalent - Savoir-être : Une personne ·Créative/Innovante ; ·Sait écouter/analyser/concevoir ; ·Organisée. - Savoir-faire : Une personne qui sait ·Maîtrise les techniques pédagogiques & e-learning ; ·Mettre en place une plateforme e-learning ; ·Manipuler les équipements audio-visuels. </div>

من ٠ إلى ٠ سنة بيت.كوم

Attaché(e) de presse

On-site - المغرب ١٢ يونيو ٢٠٢٦

التسويق

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Dans le cadre du développement de ses activités, l'agence recrute un(e) Attaché(e) de presse senior capable de piloter des stratégies médias ambitieuses sur des comptes corporate, institutionnels et, ponctuellement, culturels. L'agence conçoit et déploie depuis plus de 30 ans des stratégies de communication, de relations presse et d'influence à forte valeur ajoutée, au service de clients opérant dans des environnements exigeants et exposés. MISSIONS PRINCIPALES Stratégie et pilotage – Élaborer et déployer des stratégies de relations presse et médias adaptées aux enjeux de chaque client. – Piloter les campagnes presse de A à Z, de la recommandation stratégique à l'exécution et au reporting. – Conseiller les clients sur leur positionnement médiatique, leur prise de parole et la gestion de leurs messages clés. – Participer activement à la préparation des recommandations et à la vie commerciale de l'agence. Production éditoriale – Rédiger l'ensemble des supports de communication : communiqués de presse, dossiers de presse, éléments de langage, notes de synthèse, invitations, prises de parole institutionnelles. – Garantir la qualité, la cohérence et l'impact de tous les contenus destinés aux médias. Relations médias – Développer, entretenir et animer un réseau solide de contacts journalistes (presse nationale et internationale, médias corporate, généralistes et spécialisés). – Organiser et coordonner conférences de presse, interviews, événements médias et dispositifs d'influence. – Assurer le suivi des retombées presse et produire des reportings rigoureux. Gestion opérationnelle et financière – Élaborer les budgets, devis et estimations financières liés aux projets et en assurer le suivi. – Coordonner les prestataires et partenaires opérationnels mobilisés sur les projets. – Encadrer et accompagner les profils juniors de l'équipe si nécessaire. Formation – Bac+4/5 en communication, journalisme, relations publiques, sciences politiques ou équivalent. – 7 à 10 ans d'expérience minimum en agence de communication ou de relations presse, ou au sein d'une structure de référence. – Expérience confirmée sur des comptes corporate et/ou institutionnels à fort enjeu de réputation. – Expérience dans les secteurs institutionnels, événementiels ou culturels constitue un atout. Compétences – Excellente connaissance du paysage médiatique marocain ; réseau déjà structuré apprécié. – Parfaite maîtrise de l'arabe et du français, à l'écrit comme à l'oral : niveau rédactionnel exigé. – Maîtrise des outils de budgétisation, de devis et de suivi opérationnel de projets. – Capacité à gérer simultanément plusieurs projets dans des délais contraints. – Excellente aisance relationnelle, sens politique et aptitude à évoluer auprès d'interlocuteurs de haut niveau. – Forte culture générale ; intérêt affirmé pour les sujets institutionnels, économiques, culturels et sociétaux. Sens de l'organisation, rigueur, autonomie et disponibilité adaptée aux temps forts des </div>

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Chef de Projet ESG

On-site - المغرب ٢٣ مايو ٢٠٢٦

البحث والتطوير

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Contexte du recrutement et définition de poste Rattaché(e) au Responsable RSE, le chef de projet ESG pilote la définition, la coordination et le déploiement des actions environnementales, sociales et de gouvernance de l’entreprise, en assurant le suivi des indicateurs, la conformité réglementaire ainsi que l’identification, l’évaluation et la prise en compte des risques climatiques dans les projets et les processus métiers.                 En tant que Chef de Projet ESG, vous aurez comme missions : - Assurer le suivi des indicateurs et du reporting ESG ; - Veiller à la conformité réglementaire et documentaire ; - Identifier les risques climatiques et ESG liés aux projets ; - Animer la transversalité et la sensibilisation ESG ; - Contribuer à l’amélioration continue des dispositifs ESG ; - Appuyer le Responsable RSE dans le pilotage des projets stratégiques ESG. Profil recherché Diplôme : Bac+5 Ecole d'ingénieur ou de Commerce/Management ;                                                                                             Spécialité : Finance, Processus Industriel, Développement durable, RSE, environnement, climat, gestion des risques, finance durable ou management de projet ;                                                    Expérience : 2 à 8 ans d’expérience avec coordination de projets transverses ESG et interaction avec plusieurs parties prenantes.  Compétences requises : - Connaissance des référentiels ESG et des principales exigences réglementaires         - Gestion de projet et coordination transverse         - Collecte, consolidation et analyse de données extra-financières         - Construction de KPI et tableaux de bord ESG         - Identification et évaluation des risques climatiques et ESG         - Maîtrise des outils bureautiques et de reporting         - Capacité de synthèse, reporting et préparation de comités     Compétences Transversales : - Connaissance du CIH Bank         -Organisation         - Rigueur          - Communication écrite et orale         - Orientation client         - Esprit d'équipe         - Esprit d'initiative         - Ouverture au changement         - Adaptabilité         - Esprit d'analyse et de synthèse         </div>

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Project Associate

On-site - المغرب ١٨ يوليو ٢٠٢٦

الإدارة

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Approche par niveaux (Tiered Approach)  Conformément à l’engagement de préserver les capacités et de soutenir le personnel déjà au sein de l’Organisation, la majorité des postes vacants du PNUD/FENU/VNU sont publiés selon un processus de candidature par niveaux, comme suit :  <ul> <li>Niveau 0 : Personnel international du PNUD/FENU/VNU titulaire d'un contrat permanent (PA) ou à durée déterminée (FTA), dont les postes seront supprimés, ou dont les contrats seront résiliés ou non renouvelés en 2026 </li> </ul> <ul> <li>Niveau 1 : Autre personnel du PNUD/FENU/VNU titulaire d'un contrat permanent (PA) ou à durée déterminée (FTA) </li> </ul> <ul> <li>Niveau 2 : Personnel du PNUD/FENU/VNU titulaire d'un contrat temporaire (TA), personnel sous contrat PSA régulier, et Volontaires des Nations Unies Experts et Spécialistes </li> </ul> <ul> <li>Niveau 3 ou aucun niveau indiqué : Tous les autres types de contrat du PNUD/FENU/VNU et d'autres agences, ainsi que les candidats externes </li> </ul> Veuillez prendre note du ou des niveau(x) indiqué(s) dans le titre du poste vacant, le cas échéant, et vous assurer que vous remplissez les critères d’éligibilité pour postuler.  Contexte Le Royaume du Maroc a engagé, sous les Hautes Instructions de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, un processus ambitieux et structurant de consolidation de la régionalisation avancée, considérée comme un levier fondamental de modernisation de l’État, de réduction des disparités territoriales et de promotion d’un développement équilibré, inclusif et durable. Cette orientation stratégique a été réaffirmée lors des 2ᵉ Assises nationales de la régionalisation avancée, tenues à Tanger les 20 et 21 décembre 2024 sous le Haut Patronage de Sa Majesté le Roi Mohammed VI. Ces Assises ont mis en évidence plusieurs recommandations prioritaires, notamment l’accélération de la mise en œuvre de la Charte nationale de la déconcentration administrative, l’opérationnalisation effective de l’exercice des compétences régionales dans les secteurs stratégiques, le renforcement de la gouvernance territoriale à travers des outils performants de planification, de suivi et d’évaluation, la promotion de la démocratie participative et de la participation citoyenne à l’échelle territoriale, ainsi que l’intégration de la transformation digitale comme levier transversal de performance de la gouvernance territoriale. Ces orientations s’inscrivent pleinement dans la continuité du Nouveau Modèle de Développement, qui place l’ancrage territorial, la différenciation des politiques publiques et la bonne gouvernance des territoires au cœur de la transformation du pays à moyen et long terme. Dans ce cadre, la transformation digitale des collectivités territoriales est identifiée comme un accélérateur clé permettant l’amélioration de l’efficacité et de la qualité des services publics territoriaux, le renforcement de la transparence, de la redevabilité et de la participation citoyenne, la promotion de l’inclusion sociale et territoriale, ainsi que le soutien à des dynamiques territoriales résilientes, durables et innovantes. Toutefois, les diagnostics réalisés ont mis en évidence plusieurs défis structurels, notamment des disparités significatives de maturité numérique entre territoires, des contraintes persistantes en matière de capacités institutionnelles et humaines, ainsi qu’une fragmentation des initiatives digitales nécessitant la mise en place d’un cadre de gouvernance unifié, cohérent et territorialisé. C’est dans ce contexte que s’inscrit le projet « CONNECTIVITÉ TERRITORIALE », mis en œuvre par la Direction Générale des Collectivités Territoriales (DGCT), avec l’appui du Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD), pour la période 2026 – 2029. C’est une initiative stratégique visant à renforcer l'intégration et le développement harmonieux des territoires au Maroc, en mettant l'accent sur l'amélioration des infrastructures numériques, des services publics, et de la cohésion sociale à travers une approche inclusive. Le projet repose sur trois leviers stratégiques complémentaires, à savoir la gouvernance, les infrastructures et la connectivité, ainsi que le capital humain et le développement des compétences. Les résultats attendus de ce projet sont comme suit : <ul> <li>Produit 1. Un cadre de gouvernance pour la territorialisation de la transformation digitale est élaboré et instauré, mettant l'accent sur l'inclusion et reposant sur des organes fonctionnels ;</li> <li>Produit 2. Les Collectivités Territoriales disposent d'une connectivité et d'une infrastructure dimensionnée et normalisée ; </li> <li>Produits 3. La transformation digitale territorialisée est renforcée par un capital humain innovant et fortement engagé, contribuant ainsi de manière significative à son succès et à son intégration durable dans les territoires ;</li> <li>Produit 4. La gestion du projet et l’assurance qualité sont assurées.</li> </ul> Fonctions et responsabilités Sous la supervision directe du Directeur National du Projet et du Coordonnateur National du Projet, et sous l'assurance qualité du Conseiller de Programme du PNUD, le/la titulaire assurera la coordination opérationnelle quotidienne du projet, conformément aux procédures de mise en œuvre nationale (NIM) et aux principes de la gestion axée sur les résultats le/la Coordonnateur(trice) national(e) associé(e) assurera les fonctions suivantes:  Gestion stratégique et opérationnelle du projet  <ul> <li>Assurer la gestion quotidienne du projet conformément au document de projet, au plan de travail annuel et aux procédures du PNUD. </li> </ul> <ul> <li>Veiller à l'atteinte des résultats attendus dans les délais impartis, selon les standards de qualité requis et dans le respect du budget alloué. </li> </ul> <ul> <li>Garantir l'application des principes de gestion axée sur les résultats, de gestion adaptative et de redevabilité. </li> </ul> Coordination institutionnelle et partenariale  <ul> <li>Coordonner la mise en œuvre du projet avec les partenaires institutionnels aux niveaux national, régional et local. </li> </ul> <ul> <li>Renforcer la collaboration avec les ministères, collectivités territoriales, services déconcentrés, secteur privé, universités, médias, organisations de la société civile et partenaires techniques et financiers. </li> </ul> <ul> <li>Faciliter la mise en œuvre des conventions de partenariat et promouvoir l'appropriation des résultats par les parties prenantes. </li> </ul> Synergies et coordination avec les partenaires techniques et financiers  <ul> <li>Assurer la complémentarité et la cohérence avec les initiatives similaires ou complémentaires mises en œuvre par le PNUD et d'autres partenaires de développement. </li> </ul> <ul> <li>Identifier et promouvoir les opportunités de synergies, de mutualisation des ressources et de capitalisation des expériences. </li> </ul> Gestion administrative, financière et opérationnelle  <ul> <li>Superviser la planification budgétaire, l'exécution financière et le suivi administratif du projet, conformément aux règles et procédures du PNUD. </li> </ul> <ul> <li>Assurer la préparation et le suivi des contrats, conventions, termes de référence et autres documents de gestion. </li> </ul> <ul> <li>Veiller à la conformité des processus de passation de marchés, d'audit, de gestion des risques et d'application du cadre HACT. </li> </ul> a. Gestion des ressources humaines et leadership d'équipe <ul> <li>Encadrer, superviser et motiver l'équipe du projet. </li> </ul> <ul> <li>Clarifier les rôles et responsabilités des membres de l'équipe et assurer un suivi régulier de leur performance. </li> </ul> <ul> <li>Identifier les besoins en renforcement des capacités et mettre en œuvre un plan de développement des compétences. </li> </ul> <ul> <li>Promouvoir une communication interne fluide et un environnement de travail collaboratif. </li> </ul> b. Planification, suivi et reporting <ul> <li>Préparer, en concertation avec les partenaires, les plans de travail annuels, les budgets et les cadres de résultats. </li> </ul> <ul> <li>Produire les rapports narratifs et financiers requis (trimestriels, semestriels, annuels et ad hoc). </li> </ul> <ul> <li>Assurer la mise à jour des registres de risques, des journaux de suivi, des leçons apprises et des recommandations. </li> </ul> <ul> <li>Organiser les revues périodiques du projet et veiller à la mise en œuvre des recommandations. </li> </ul> c. Gestion des connaissances et capitalisation <ul> <li>Développer et mettre en œuvre une stratégie de capitalisation des acquis, de documentation des bonnes pratiques et de gestion des connaissances. </li> </ul> <ul> <li>Assurer la diffusion des résultats, outils, études et produits de connaissance auprès des partenaires. </li> </ul> d. Supervision technique des études et consultations <ul> <li>Identifier les besoins en expertise technique et piloter l'élaboration des termes de référence. </li> </ul> <ul> <li>Superviser le recrutement des consultants et prestataires.</li> </ul> <ul> <li>Assurer le suivi de la qualité des livrables et la validation technique des études, analyses et prestations. </li> </ul> e. Coordination des missions de terrain  <ul> <li>Planifier, organiser et superviser les missions sur le terrain dans les zones d'intervention du projet. </li> </ul> <ul> <li>Assurer la coordination logistique et technique des visites, réunions et activités de suivi. </li> </ul> Compétences Compétences fondamentales  Obtenir des résultats:  Niveau 1: Planifier et contrôler son propre travail, prêter attention aux détails, fournir un travail de qualité dans les délais impartis.   Penser de manière innovante:  Niveau 1: Ouvert aux idées créatives/risques connus, résout les problèmes de façon pragmatique, apporte des ameliorations.   Apprendre en continu:  Niveau 1: Sortir de sa zone de confort, apprendre des autres et soutenir leur apprentissage.   S'adapter avec agilité:  Niveau 1: S'adapte au changement, gère de façon constructive l'ambiguïté/l'incertitude, est flexible.   Agir avec determination:   Niveau 1: Fait preuve de dynamisme et de motivation, est capable de faire preuve de calme face à l'adversité, est confidant.   Engager et partenaire:  Niveau 1: Fait preuve de compassion et de compréhension envers les autres, établit des relations positives.   Favoriser la diversité et l'inclusion:  Niveau 1: Apprécie/respecte les différences, est conscient des préjugés inconscients, affronte la discrimination.   Compétences fonctionelles et techniques:   Domaine thématique  Nom  Définition  Gestion de l’organisation  Gestion de projet  Être en mesure de planifier, d’organiser, de hiérarchiser et de contrôler les ressources, les procédures et les protocoles afin d’atteindre des objectifs précis  Gestion de l’organisation  Gestion axée sur les résultats  Être en mesure de gérer la mise en œuvre de stratégies, de programmes et de projets en mettant l’accent sur l’amélioration des performances et l’obtention de résultats démontrables. Connaître et comprendre les théories, les concepts, les méthodologies, les instruments et les outils pertinents   Gestion de l’organisation  Travailler avec des données et des éléments tangibles  Savoir inspecter, nettoyer, transformer et modéliser des données dans le but de découvrir des informations utiles, ainsi que d’éclairer les conclusions et la prise de décision.   Business developpement  Génération de connaissances   Savoir chercher des informations et les transformer en connaissances utiles, qui sont adaptées au contexte ou répondent à un besoin exprimé. Savoir appliquer des concepts existants à de nouvelles situations et définir de nouveaux concepts afin de mettre au point des solutions réalisables et de nouvelles approches. Connaître les théories, concepts et modèles conceptuels pertinents qui peuvent être utiles pour faire face à de nouvelles situations.   Gestion de l’organisation  Gestion des opérations  Être en mesure de planifier, d’organiser et de superviser les différents aspects des opérations de l’organisation, d’une manière efficace, simultanée et intégrée, afin de convertir du mieux possible les ressources de l’organisation en résultats optimaux. Connaître les concepts et les mécanismes pertinents  Gestion des partenariats   Gestion des relations      Capacité à nouer des liens avec un large éventail de partenaires publics et privés, à établir, entretenir et/ou renforcer les relations de travail, la confiance et la compréhension mutuelle  Qualifications minimales Education: Un diplôme de fin d’etudes secondaires est requis; ou Diplôme d’études Universitaires (Licence) dans le domaine de l’administration publique, gouvernance lo </div>

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